Bienvenidos al curso de Historia de 4º ESO
En este apartado del blog, encontraréis una serie de recursos educativos como esquemas, vídeos, actividades, ejes cronológicos, imágenes,que espero os sirva para aprender y prepararos en la asignatura de Historia de 4º ESO.
¡¡MUCHO ÁNIMO!!
Vuestra profesora: Inma
Estos serán los temas que trataremos:
1.-
El Antiguo Régimen Y el siglo XVIII en Europa
2.-
El siglo XVIII en España
3.-
La Era De Las Revoluciones. La Crisis Política Del Antiguo Régimen.
4.-
La Revolución Industrial Y Los Cambios Sociales, Culturales Y Artísticos.
5.-
La Época Del Imperialismo Y Del Colonialismo (1870-1914)
6.-
La Era De Las Revoluciones En España (1778-1874)
7.-
La Primera Guerra Mundial Y El Período De Entreguerras
8.-
España, De La Restauración A La Guerra Civil
9.-
La Segunda Guerra Mundial Y La Nueva Situación Internacional (1939-1991)
10.-
La Evolución Política Y Económica De Los Bloques (1945-1991)
11.-
La Dictadura Franquista (1939-1975)
12.-
El Mundo Actual Y Sus Problemas
13.-
Sociedad, Cultura Y Arte En La Segunda Mitad Del Siglo XX
14.-
Europa, Un Espacio De Creciente Integración
15.-
La Transición Y La España DemocráticaACTIVIDADES 4º ESO
APRENDE A ANALIZAR TEXTOS HISTÓRICOS
UNIDAD 2ª: EL SIGLO XVIII EN ESPAÑA
MAPA CONCEPTUAL GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
TEMA 3 . LA INDUSTRALIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS
1.Realizar los ejercicios Comprueba lo que has aprendido del final del tema. pág. 79
2. Desarrolla tus competencias, páginas. 80-1
2 Realiza un mapa conceptual del tema.
A continuación realiza la siguiente tarea:
Primer paso: visualiza el siguiente VÍDEO y extrae las ideas principales haciendo una síntesis de 15 líneas en el que expliques el paso del Antiguo Régimen a la época de la Revolución Industrial.
Segundo paso: lee las cuestiones que te proponemos justificando las respuestas:
- ¿En qué marco temporal tuvo lugar la Revolución Industrial?
- ¿Por qué se originó especialmente en Gran Bretaña?
- Cita dos inventos que se crearon en esta etapa y explica cómo repercutieron en el día a día de sus habitantes.
- ¿Qué significó el paso del "domestic system" al "factory sistem"? Explica los conceptos y la evolución.
- ¿En qué sectores económicos se aplicaron las principales innovaciones?
- ¿Cuáles fueron las consecuencias sociales de la Revolución Industrial?
